Sunday, 25 February 2018

Kerangka Karya Ilmiah

Salam Sejahtera Bagi Kita Semua,
Pada kesempatan ini saya ingin berbagi bagaimana kerangka karya ilmiah. Terlebih dahulu apakah pengertian karya ilmia?. Nah, karya ilmiah adalah suatu karya sastra yang berisi suatu permasalahan yang ditulis dan diungkapkan dengan metode-metode ilmiah yang sesuai dengan kaidah penulisan karya ilmiah. Karya tulis ilmiah berisi data dan fakta maupun hasil penelitian.
Berikut kerangka Karya Ilmiah :
1. BAB I Pendahuluan 
 1.1 Latar Belakang masalah yaitu gambaran umum pada suatu karya. Latar belakang berisi alasan yang rasional dan esensial yang membuat peneliti  tertarik untuk melakukan penelitian berdasarkan fakta-fakta yang ada, gejala-gejala kesenjangan yang terdapat di lapangan sebagai dasar pemikiran untuk memunculkan permasalahan, kompleksitas masalah, pendekatan untuk mengatasi masalah, pendekatan untuk mengatasi  masalah  dan penjelasan singkat.
 1.2 Rumusan Masalah merupakan salah satu tahap pembuatan karya ilmiah yang memiliki kedudukan sangat penting dalam kegiatan pembuatan karya ilmiah. Fungsi Rumusan Masalah yaitu : 
a). sebagai pendorong suatu kegiatan penelitian,
 b). sebagai pedoman, penentu arah atau fokus dari suatu  penelitian, 
c). sebagai penentu jenis data, d). untuk mempermudah menentukan sampel penelitian.
1.3 Tujuan
1.4 Manfaat Penulisan
2. BAB 2 Kerangka Teori. Kerangka Teori adalah tujuan utama dari ilmu, karena teori merupakan alat untuk menjelaskan fenomena yang diteliti.
3. BAB 3 Metode Penelitian. Metode adalah prosedur atau cara yang ditempuh untuk mencapai tujuan tertentu.
4. BAB 4 Analisis Data. Analis Data adalah upaya untuk mengolah data menjadi informasi dan peneliti menganalisis data untuk menghasilkan tujuan.
5. BAB 5 Penutup. Yang berisi Kesimpulan dan saran.


Makassar 25 Februari 2018
Tinta_Mahasiswa8

Saturday, 23 February 2013

KARYA ILMIAH





Alhamdulillahirabbil ’alamin segala puji bagi Allah atas berkat Rahmat & Hidayah-Nya karena saya telah menyelesaikan Tugas Makalah Ilmu karya ilmiah dengan Judul “DAMPAK INTERNET TERHADAP REMAJA

Sholawat dan Salam selalu terlimpah curahkan kepada Revolusioner Akbar kita Nabi Muhammad Saw. yang telah merevolusi akhlaq manusia dari keterbelakangan menuju kemajuan dan kesempurnaan.

Dalam pembuatan makalah ini saya menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan  disebabkan keterbatasan pengetahuan serta pengalaman, oleh karena itu  saran dan kritik yang bersifat membangun sangat saya harapkan.

Akhirnya seiring do’a dan harapan agar semua ini menjadi nilai kebaktian di hadapan Yang Maha Agung Allah Swt. Kami juga berharap semoga makalah ini dapat dijadikan bahan yang dapat dimanfaatkan.


soppeng, Februari 2013




AHMAD ERIADI
 




Dampak Internet di Kalangan Remaja/Siswa
 
      I. PENDAHULUAN

    Internet adalah jaringan komputer yang terhubung secara internasionaldan tersebar di seluruh dunia. Jaringan ini meliputi jutaan pesawat komputer yang terhubung satu dengan yang lainnya dengan memanfaatkan jaringan telepon( baik kabel maupun gelombang elektromagnetik).Jaringan jutaan komputer ini memungkinkan berbagai aplikasi dilaksanakan antar komputer dalam jaringan internet dengan dukungan softwaredan hardware yang di butuhkan. Untuk bergabung dalam jaringan ini, satu pihak ( dalam hal ini provider ) harus memiliki program aplikasi serta bank data yangmenyediakan informasi dan data yang dapat di akses oleh pihak lain yangtergabung dalam internet.Pihak yang telah bergabung dalam jaringan ini akan memiliki alamattersendiri ( bagaikan nomor telepon ) yang dapat dihubungi melalui jaringaninternet. Provider inilah yang menjadi server bagi pihak-pihak yang memiliki personal komputer ( PC ) untuk menjadi pelanggan ataupun untuk internet.Sejalan dengan perkembangan zaman, kemajuan teknologi internet jugasemakin maju. ‘Internet’ adalah jaringan komputer yang dapat menghubungkansuatu komputer atau jaringan komputer dengan jaringan komputer lain, sehinggadapat berkomunikasi atau berbagi data tanpa melihat jenis komputer itu sendiri.
    Pada tahun 1999, jumlah komputer yang telah dihubungkan denganinternet di seluruh dunia mencapai lebih dari 40 juta dan jumlah ini terus bertambah setiap hari. Saat ini jumlah situs web mencapai jutaan, bahkanmungkin trilyunan, isinya memuat bermacam-macam topik. Tentu saja, situs-situs itu menjadi sumber informasi baik yang positif ataupun negatif. Informasidikatakan positif apabila bermanfaat untuk penelitiaan. Di bawah ini akandijelaskan dampak-dampak positif maupun negatif dari penggunaan internet.

II.       PERMASALAHAN

Berdasarkan penjelasan pada pendahuluan di atas maka permasalahanyang akan dibahas dalam karya ilmiah ini ini adalah tentang dampak-dampak positif maupun negatif dari penggunaan internet terhadap remaja.
02
III.    PEMBAHASAN

A.   Dampak Positif Penggunaan Internet

Internet telah banyak membantu manusia dalam segala aspek kehidupansehingga internet mempunyai andil penuh dalam kehidupan sosial. Dengan adanyainternet apapun dapat kita lakukan baik positif maupun negative.
Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang palingbanyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasidengan pengguna lainnya di seluruh dunia.Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp danwww (world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet diseluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yangpesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting danakurat.Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehinggamanusiatahuapa saja yang terjadi.Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan,kebudayaan, dan lain-lain.

 B. Dampak Negatif Pengguna internet

Adalah kejahatan yang di lakukan seseorang dengan sarana internet di dunia maya yang bersifat (Cybercrime).
v  Melintasi batas Negara
v  Perbuatan dilakukan secara illegal
v  Kerugian sangat besar
v  Sulit pembuktian secara hukum bentuk-bentuk cybercrime sebagai berikut:
 1.   Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memangtidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen ‘browser’melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-pageyang dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan kekerasanyang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal.
Violence And Gore. Dll.
03
IV.       PENUTUP
Kesimpulan
Melihat dampak negatif dan positif dari teknologi informasi dan komunikasi khususnya Internet di atas, dapat disimpulkan bahwa bila dibandingkan dengan dampak negatif maka dampak positifnya adalah jauh lebih banyak, jadi tidak mungkin kalau sampai dilarang di Indonesia.
Internet memberikan manfaat yang begitu besar bagi pelajar tetapi di lain pihak internet menjadi suatu media informasi yang tidak mudah untukdi batasi. Berbagai macam informasi dalam berbagai bentuk dan tujuan bercampur menjadi satu di mana untuk mengaksesnya hanya perlu satu sentuhan jari saja. Berbagai informasi dengan mudah didistribusikan kepada pemakai internet.
Terlepas dari dampak yang mungkin akan timbul, internet tetap merupakan suatu teknologi baru di bidang komputer dan komunikasi yang mampu memberikan berbagai kemudahan bagi para pelajar. Dan internet juga berfungsi penghancur generasi mudah. Dan perlunya kesadaran semua pihak bahwa dengan adanya internet ini gunakanlah sebaik-baiknya dalam hal yang positif demi kemajuan diri dan pribadi kita.

04
Saran
Untuk mengatasi atau lebih tepat mencegah dampak negatif terutama untuk pelajar atau remaja adalah sebagai berikut :
Banyak dari pelayanan komersil, seperti American Online dan Prodigy mempunyai mekanisme untuk mengakses daerah terlarang dan tidak tepat untuk anak-anak atau pelajar. Jika anda bergabung pada pelayanan online, akrabkan dengannya dan gunakan dengan persetujuan. Khusus di Indonesia, Radnet – salah satu provider yang ada diIndonesia memang telah memblokir majalah-majalah porno yang terdapat di Internet seperti Playboy dan Penthouse.
 Yakinkan bahwa anak-anak dan remaja tahu mana yang boleh dan tidak boleh. Jangan pernah berikan informasi pribadi kepada orang asing. Jangan melakukan pertemuan face to face dengan user yang lain tanpa persetujuan keluarga. Selalu ingat bahwa anonimitas (ketakbernamaan) dari Net dapat membuat orang menyembunyikan umur dan identitasnya.
 Persatuan orang tua dan guru di sekolah atau kelompok lainnya yang concern terhadap masalah itu bersama- sama akan membawa kita ke tempat dimana kita dapat bertukar pengalaman dan mendapatkan support dari orang yang menghadapi masalah yang sama. Juga katakan pada tetangga, karena upaya Anda akan sia-sia jika anak di seberang rumah tanpa batas.





DAFTAR PUSTAKA
Uji-Saputro - Dwi Maryono – Sustrisno. 2008-2012. Damapak Internet” dalam Pendidikan Teknologi . Makassar, 29  Februari 2010.